بررسی مقایسه ای وضعیت بهداشت محیط مدارس دارای مربی بهداشت و فاقد مربی بهداشت در استان بوشهر

Authors

بهمن رماوندی

bahman ramavandi assistant of environmental health eng, environment department , faculty of health, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر عبداله حاجی وندی

abdolah hajivandi public health department, faculty of health, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر مرادعلی فولادوند

moradali fouladvand associate professor of medical parasitology, microbiology and parasitology department, faculty of medicine, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه میکروب و انگل شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر مریم شاهوردی

maryam shahverdi health educator, education organization, bushehr, iranمربی بهداشت، آموزش و پرورش شهرستان بوشهر

abstract

زمینه: مدارس به عنوان مکانی مطمئن نقش بسیار مهمی در پرورش دانش آموزان ایفاء می نمایند. در صورتی که اصول بهداشت در مدارس رعایت نگردد ممکن است سلامت دانش آموزان به خطر بیافتد. مربی بهداشت می تواند در ارتقاء وضعیت بهداشت مدارس مؤثر باشد. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مربی بهداشت بر وضعیت بهداشت محیط مدارس ابتدایی در استان بوشهر انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است. تعداد 20 نمونه از هر کدام از مدارس ابتدایی دارای مربی و فاقد مربی به روش تصادفی طبقه ای در استان بوشهر در سال تحصیلی 92-91 به عنوان نمونه انتخاب شد. گردآوری اطلاعات به روش مشاهده مستقیم محقق و با استفاده از فرم ارزیابی وضعیت بهداشت محیط مدارس، دارای 30 سؤال در 9 قسمت مختلف، بوده است. روش های آماری مورد استفاده برای تجزیه و تحلیل و آزمون سؤال ها در این مطالعه، محاسبه مجذور خی و آزمون دقیق فیشر بوده است. یافته ها: بر اساس نتایج این پژوهش بین وضعیت بهداشت محیط مدارس دارای مربی بهداشت و فاقد مربی بهداشت در 19 مورد از 30 مورد متغیرهای بهداشتی اختلاف آماری معنی داری مشاهده گردید. آنالیزهای آماری نشان داد اختلاف معنی داری بین وضعیت بهداشتی سرویس بهداشتی (005/0>p)، آبخوری و بوفه (001/0>p)، حیاط و راهرو (01/0>p) و دفع زباله (025/0>p) مدارس دارای مربی بهداشت با مدارس فاقد مربی بهداشت در سال تحصیلی 92-91 وجود دارد. نتیجه گیری: به طور کلی نتایج این تحقیق نشان داد که حضور مربی بهداشت در مدارس می تواند منجر به بهبود وضعیت بهداشت محیط مدرسه شود. مدارس فاقد نیروی بهداشتی دارای سطح بهداشتی بسیار پایینی بودند؛ این مسئله اهتمام مسئولین ذی ربط جهت استخدام نیروی بهداشتی در مدارس را می طلبد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی مقایسه‌ای وضعیت بهداشت محیط مدارس دارای مربی بهداشت و فاقد مربی بهداشت در استان بوشهر

زمینه: مدارس به عنوان مکانی مطمئن نقش بسیار مهمی در پرورش دانش‌آموزان ایفاء می‌نمایند. در صورتی که اصول بهداشت در مدارس رعایت نگردد ممکن است سلامت دانش‌آموزان به خطر بیافتد. مربی بهداشت می‌تواند در ارتقاء وضعیت بهداشت مدارس مؤثر باشد. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مربی بهداشت بر وضعیت بهداشت محیط مدارس ابتدایی در استان بوشهر انجام شد. مواد و روش‌ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است. تعداد...

full text

مقایسه رفتارهای بهداشتی دانش‌آموزان مدارس ابتدایی دارای مربی و بدون مربی بهداشت

Introduction: Children;aposs health is an important issue in activities of many international organizations. To prepare the children to understand and practice the ways of healthy life, the schools should play their important role by planning and performing effective health education programs.         Materials and Methods: This research is an analytical-descriptive study. The samples included ...

full text

مقایسه رفتارهای بهداشتی دانش آموزان مدارس ابتدایی دارای مربی و بدون مربی بهداشت

مقدمه: سلامتی کودکان اساس فعالیت های بسیاری از سازمان های بین المللی است. مدارس ابتدایی نقشی اساسی در برنامه ریزی و آموزش رفتارهای صحیح بهداشتی برای کودکان دارند.روش کار: این پژوهش یک مطالعه ی توصیفی از نوع تحلیلی است. نمونه ها شامل 330 دانش آموز دختر و پسر بودند که به طور طبقه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها در این بررسی پرسش نامه بود. داده ها از طریق مصاحبه با کودک توسط پژو...

full text

بررسی شاخص‌های بهداشت محیط و ایمنی مدارس استان مازندران

Introduction & purpose: students spend important period of their life at school that coincided with their physical and mental growing. So health services including school environmental health has a positive impact on the health of students and, ultimately, society. Therefore according to the importance of the subject, the aim of this study is investigating the environmental health status among ...

full text

مقایسه بهداشت محیط و ایمنی مدارس عادی - دولتی با غیرانتفاعی

چکیده زمینه : یکی از عوامل مؤثر در ارتقای سطح سلامت و شکوفایی استعداد دانش‎آموزان، بهداشت محیط و ایمنی مدارس است. هدف : مطالعه به منظور مقایسه وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس عادی- دولتی بامدارس غیر انتفاعی شهر قزوین انجام شد. مواد و روش‎ها : در این مطالعه مقطعی که در سال 1380 انجام شد، از 252 مدرسه ناحیه 1 و 2 شهر قزوین تعداد 68 مدرسه (%27) شامل 48 مدرسه دولتی و 20 مدرسه غیر انتفاعی به‎طور...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
طب جنوب

جلد ۱۸، شماره ۴، صفحات ۸۰۰-۸۰۹

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023